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Pratiques de littératies multiples en atelier d’écriture plurielle : une fenêtre ouverte à l’expression d’identités plurilingues

Year: 2014

Type: article

Source: Spirale - Revue de recherches en éducation

DOI: 10.3406/spira.2014.1050

Author: Noëlle Mathis

Language: English

Topic: Multilingual Education and Policy

Subfield: Linguistics and Language

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W2765958649

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