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Resiliencia y satisfacción laboral en profesores de colegios municipales y particulares subvencionados de la comuna de Machalí

Year: 2017

Type: article

Abstract: RESUMENEl presente estudio evaluó la relación entre resiliencia y satisfacción laboral en un grupo de 119 profesores perteneciente a colegios municipales y particulares subvencionados de la Comuna de Machalí, VI región, Chile.Los resultados obtenidos indican que el nivel de resiliencia es relativamente alto, en cambio el nivel de satisfacción laboral es menor.Se encontró una relación positiva significativa entre resiliencia y satisfacción laboral en la muestra de profesores estudiados, lo cual indicaría que las características disposicionales de la resiliencia serían factores que permiten, en alguna medida, que los profesores deriven satisfacción de su desempeño laboral a pesar del complejo escenario en el cual desempeñan su rol docente.

Source: Estudios pedagógicos

DOI: 10.4067/s0718-07052017000100005

Authors: Camila Díaz Sánchez, Enrique Barra Almagiá

Institutions: Catholic University of the Maule, University of Concepción

Language: Spanish

Topic: Teacher Professional Development and Motivation

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Quality education, Decent work and economic growth

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2767159211