Year: 2017
Type: article
Abstract: Je voudrais montrer combien il est important, surtout pour les enfants vivant en institution mais aussi pour tous les autres, de reconnaître leur initiative, leur indépendance, leur volonté, et d'en orienter favorablement le développement.Développement : quand nous entendons ce mot, nous pensons le plus souvent au développement physique de l'enfant.Il grossit, grandit, mais, naturellement, apprend aussi à s'asseoir, se tenir debout, marcher, parler et, sans que nous nous en rendions vraiment compte, le nourrisson impuissant de quelques jours devient un enfant intelligent, qui a une pensée indépendante et exprime sa volonté et ses désirs.Mais -et ce « mais » est très important -l'enfant n'exprime sa volonté que si on l'y encourage, si cela en vaut la peine, s'il y a quelqu'un à qui l'exprimer, si la nurse veille à ses petites habitudes, à ses initiatives, y réagit, les remarque.Elle crée, par le fait même qu'elle les remarque, la base de cette volonté, de cette conscience de soi, qui compte tant dans la vie de l'enfant en cours de développement.
Source: Spirale
DOI: 10.3917/spi.083.0127
Author: Miriam Rasse
Language: French
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W2768034784