أثر العبء المعرفي وطريقة العرض والتنظيم وزمن التقديم للمادة التعليمية في البيئات متعددة الوسائط على التذكر = The Effect of Cognitive Load, Presentation Method, Organizing and Presentation Period of Instructional Material in Multimedia Learning Environments on Remembrance
Year: 2017
Type: article
DOI: 10.12816/0041358
Author: محمد يوسف الزعبي
Language: Arabic
Subfield: Experimental and Cognitive Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2768966309
