Ética en la educación científica y tecnológica : experiencia en la facultad de ciencias de la Universidad Central de Venezuela
Year: 2005
Type: article
Abstract: Diseñar, desarrollar y evaluar la asignatura "Ética e Investigación Científica y Tecnológica" para abordar aspectos éticos específicos de la relación entre las ciencias, las tecnologías y la sociedad.2. Analizar los tópicos éticos y valores humanos a transversalizar en las asignaturas del pènsum de la Escuela de Ciencias Biológicas. MARCO TÉORICO Y SITUACIONALEl cúmulo de acontecimientos científicos obtenidos en el último siglo ha generado numerosos recursos tecnológicos que están afectando, intencionalmente o no, el curso de la evolución en todas sus manifestaciones y en un tiempo muy corto.La situación genera polémicas de naturaleza ética en el ámbito de los centros de investigación tecnológica, las academias y la sociedad, que no suelen ser atendidas por la mayoría de los científicos y tecnólogos, dado su carencia de conocimientos formales para abordar en el ámbito analítico la dimensión ética de situaciones que se han vuelto rutinarias para su propio quehacer teórico y práctico.
Authors: Petralanda, Izaskun, Salazar, Cruz, Ferreira, Carmen, Pereyra, Eugenia, Delgado, Laura, González, Zurima, Hernández, José, Matos, María, Salazar, Mercedes, Winckler, Moraima, Villarroel, Gustavo
Institution: Universidad Central de Venezuela
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2775653452