مشكلة التأخر الدراسي بين النظري والتطبيقي (صعوبة تحديد المفهوم وعدم وضوح الإجراءات التطبيقية)
Year: 2017
Type: article
Source: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Author: خويلد أسماء
Institution: Ziane Achour University of Djelfa
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2788904928