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Year: 2018
Type: article
Abstract: Esse artigo tem como proposito descrever uma experiencia do uso da ferramenta Robocode no apoio ao ensino de programacao, a fim de estimular o interesse em programacao pelos alunos do curso de Sistemas de Informacao do Instituto Federal de Goias. A experiencia consistiu na organizacao e realizacao de um campeonato de Robocode. Ao final deste foi desenvolvida uma pesquisa com os alunos participantes em relacao a atividade realizada, a fim de verificar os relatos destes em relacao a ferramenta aplicada. Por fim sao apresentados os resultados encontrados, que segundo os alunos, o Robocode pode ser uma ferramenta adequada para utilizacao na disciplina de programacao, tornando-a mais divertida e interessante, por meio de atividades praticas reais. Os resultados observados incluem ainda desenvolvimento de novas habilidades e raciocinio logico, aumento da capacidade, aprimoramento do conhecimento, incentivo e motivacao aos estudos e trabalho em equipe.
Source: INKLUSI
Author: Inklusi, Jurnal
Institution: Instituto Federal de Goiás
Language: English
Subfield: Computer Science Applications
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2789143941