Year: 2018
Type: article
Abstract: Le temps adolescent » est aujourd'hui reconnu par tous comme période universelle du développement humain.S'il s'agit d'une notion qui a beaucoup évolué au cours des siècles, elle ne connaît son réel développement que dans la deuxième moitié du xx e siècle avec les psychanalystes pionniers que sont S. Freud, A. Freud, D. Winnicott, pour ne citer qu'eux.En parallèle à cet article, le cirque Héka a réalisé avec Kazim Dubovski (production Kreazim, 2017) un documentaire intitulé Les filles en piste consultable sur YouTube.Nous remercions tous les partenaires, les parents et les adolescentes qui ont acceptés de participer à cette réalisation audio-visuelle.Et plus particulièrement Jean-Yves Le Fourn et Caroline Gauvreau (association hebe), Agnès Rotschi et Bénédicte Delorme pour leur soutien dans l'écriture de cet article.Les pratiques institutionnelles ont ensuite progressivement évolué.Le travail au quotidien auprès des adolescents est donc assez récent.L'adolescent se trouve dans un rapport dialectique entre la pulsion de vie et la pulsion de mort.Cet entre-deux le situe entre le sentiment d'éternité, d'invulnérabilité et la découverte, à travers la puberté, qu'il est un être existant mais finissant.Avec l'accès à la sexualité génitale, le sujet éprouve une nouvelle potentialité de son corps, corps qu'il peut ressentir comme étranger.Sa question pourrait ainsi se formuler : « Comment changer tout en restant le même ?», comme le souligne François Marty (2010).
Source: Enfances & Psy
DOI: 10.3917/ep.076.0041
Author: Johann Elain
Language: French
Topic: Psychology and Mental Health
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W2802436684