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Todos Pela Educação E O Episódio Costin No Mec: a Pedagogia Do Capital Em Ação Na Política Educacional Brasileira

Year: 2018

Type: article

Abstract: O presente artigo analisa como os setores dominantes interferem nas políticas educacionais públicas por meio de uma coalizão de grupos econômicos organizados no Compromisso Todos pela Educação (TPE). O estudo parte da discussão do chamado episódio Costin no MEC, ocorrido em novembro de 2012, e examina as principais nervuras da política educacional pretendida pelo TPE que motivaram milhares de educadores a se manifestar contra a sua nomeação. Defende, nos termos de Fernandes (1989), a necessidade de um novo ponto de partida para as lutas em defesa da educação pública.

Source: Revista Trabalho Necessário

DOI: 10.22409/tn.10i15.p6865

Authors: Olinda Evangelista, Roberto Leher

Institutions: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Ministry of Education, Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Institute of Applied Economic Research, Coordenação de Aperfeicoamento de Pessoal de Nível Superior

Language: Portuguese

Topic: Global Educational Policies and Reforms

Subfield: Political Science and International Relations

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Quality education, Peace, justice, and strong institutions

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2810978682

FWCI: 13.08

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