دراسة الإدراك البصري لدى تلاميذ السنة الثالثة والرابعة ابتدائي ذوي صعوبات تعلم القراءة والكتابة
Year: 2015
Type: article
Source: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Authors: بــوخـراز آســيـة, شـويـعـل سـاميـة
Institution: Algiers 2 University
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2889933214