Möglichkeiten online-basierter Diagnostik von Arbeitsgedächtnis und Exekutiven Funktionen bei Kindern mit Lernstörungen
Year: 2018
Type: article
Source: Lernen und Lernstörungen
Institution: University of Hildesheim
Language: German
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2895119808
