نظرية كايزن وإمكانية تطبيقها في كلية التربية للبنات بشقراء بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الهيئة الإدارية = Kaizen Theory and Its Applicability in the Faculty of Education for Girls in Shaqra, Saudi Arabia from the Point of View of the Administrative Body
Year: 2018
Type: article
DOI: 10.12816/0049158
Author: شريفة عوض الكسر
Language: Arabic
Subfield: Management Information Systems
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2895321849
