Öğrenci Kariyer Yapılandırma Envanteri’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Year: 2018
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Bu çalışmanın amacı Öğrenci Kariyer Yapılandırma Envanteri’nin (ÖKYE) Türkçeye uyarlanarak üniversite öğrencileri için geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Dokuz Eylül Üniversitesi’nde öğrenim gören 309 öğrenci (161 kadın, 158 erkek) oluşturmaktadır. ÖKYE’ nin geçerlik çalışması kapsamında doğrulayıcı faktör analizi yapılmış ve eş değer ölçek geçerliği incelenmiştir. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda üç faktörlü yapının uyum indekslerinin daha iyi olduğu belirlenmiştir. Eş değer ölçek geçerliği sonucunda da ÖKYE’ nin alt boyutları ile Kariyer Uyum Yetenekleri Ölçeği’ nin alt boyutları arasında pozitif yönde istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Ölçeğin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı .87 bulunurken Belirginleştirme” alt boyutu için α= .65, “Keşfetme” alt boyutu için α= .72 ve “Hazır Olma” ve “Karar verme” alt boyutu için α= .87 olarak bulunmuştur. Sonuç olarak üniversite öğrencilerinin kariyer seçimi konusunda tutumlarını, yeterliliklerini ve inançlarını ölçmede Öğrenci Kariyer Yapılandırma Envanteri’ nin yeterli geçerlik ve güvenirlik değerlerine sahip olduğu söylenebilir.
Source: İş ve İnsan Dergisi
DOI: 10.18394/iid.349410
Authors: Abdullah Sevinç, Diğdem Müge Siyez
Institution: Dokuz Eylül University
Language: Turkish
Subfield: Applied Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2895960380