Integrasi Sikap Ilmiah pada Media Komik Digital untuk Pembelajaran Biologi di SMP
Year: 2017
Type: article
Abstract: Beralas pada hakikat pembelajaran sains, belajar biologi di SMP/MTs diarahkan, salah satunya, untuk memupuk sikap ilmiah. Karena itu, setiap aktivitas belajar, media pembelajaran, serta asesmen pembelajaran sudah sepatutnya bernuansa pengembangan sikap ilmiah. Penelitian ini bermaksud mengembangkan media komik digital biologi yang terintegrasi sikap ilmiah peserta didik pada konsep sistem pencernaan makanan untuk kelas VIII SMP/MTs. Komik diciptakan berdasar pada gagasan PAIKEM. Komik dikemas berbentuk media digital agar mudah, efisien, dan praktis. Desain penelitian yang digunakan yaitu reasearch and development (R & D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Pasca melewati tahap validasi ahli, uji coba produk pada 50 responden peserta didikkelas VIII. Produk hasil pengembangan dikategorikan layak dengan rata-rata skor 3,88 oleh ahli media, 3,90 oleh ahli materi, 3,84 oleh ahli bahasa dan kategori sangat layak sebesar 3,93 oleh guru. Media komik digital biologi terintegrasi sikap ilmiah dapat meningkatkan penguatan karakter ilmiah siswa. Hasil analisis angket memperliahatkan peningkatan peningakatan persentase sikap curiosity (70%), sikap religius (82%), sikap tanggung jawab (49 %), sikap objektif (86,5 %).
Source: BIODIK
Authors: Supriyadi Supriyadi, Nisda Yunia
Institution: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Language: Indonesian
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2896310681