رؤیة مقترحة لتطویر إدارة برامج تعلیم الکبار بالمملکة العربیة السعودیة فی ضوء مدخل الجودة الشاملة
Year: 2018
Type: article
Abstract: هدفت الدراسة تطوير برامج تعليم الکبار بالمملکة العربية السعودية في ضوء مدخل الجودة الشاملة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتکونت من إطار عام من مقدمة ومشکلة وأسئلة وأهداف وأهمية ومنهج ومصطلحات ودراسات سابقة، ثم ثلاثة محاور جاء المحور الأول عن الإطار المفاهيمي للجودة الشاملة في البرامج التعليمية، ثم المحور الثاني عن الإطار المفاهيمي لبرامج تعليم الکبار، ثم المحور الثالث عن الرؤية المقترحة لتطوير برامج تعليم الکبار بالمملکة العربية السعودية في ضوء مدخل الجودة الشاملة، وشملت الرؤية المقترحة: مبررات تطوير برامج تعليم الکبار في ضوء مدخل الجودة الشاملة، بعض أساليب تطوير إدراة برامج تعليم الکبار في ضوء معايير الجودة، تطبيق معايير الجودة الشاملة لإدارة برامج تعليم الکبار، متطلبات تطوير برامج تعليم الکبار، معايير تحقيق ثقافة الجودة الشاملة في برامج تعليم الکبار، تفعيل برامج التنمية المستمرة والتعليم المفتوح في برامج تعليم الکبار
Source: مجلة البحث العلمى فى التربية
Author: أ/ محمد بن إبراھیم بن عبد االله المقیطیب
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2902286103