Year: 1970
Type: article
Abstract: O presente artigo aborda o tema desenvolvimento, questiona a forma como ainda se apresentam projetosna área, preocupados com a produção e não com as pessoas, principalmente quando se trata de planos e estratégias de desenvolvimento voltados para as comunidades indígenas. Na concepção atual, o processo de desenvolvimento deve estar centrado no ser humano, na busca por uma qualidade de vida. Nesta perspectiva, a educação pode ser o espaço promotor de uma relação intercultural de respeito, autonomia e desenvolvimento.
Source: Interações (Campo Grande)
Author: Marta Regina Brostolin
Institution: Universidade Católica Dom Bosco
Language: Portuguese
Subfield: Cultural Studies
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2902720852