Year: 2018
Type: conference-paper
Abstract: Setor Educacional: EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA RESUMO O propósito deste estudo é apresentar um relato de experiência sobre os desafios encontrados na construção de situação de aprendizagem (SA) nos cursos de educação a distância (EAD) desenvolvidos pela Unidade de Inovação e Tecnologias Educacionais do [blind review].Essa construção é baseada na Metodologia [blind review] de Educação Profissional (MSEP), que direciona para uma formação por competência, oportunizando ao aluno um papel de destaque no processo educacional.
Authors: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, Regiani Coser Cravo, Rafael Barretto Arruda
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W2903401414