الأنماط القيادية السائدة لدى مديري التعليم الإبتدائي من وجهة نظر معلميهم دراسة في ضوء نموذج "هيرسي وبلانشار"
Year: 2015
Type: article
Authors: صالحي عبد الكريم, هوادف رابح
Institutions: University Yahia Fares of Medea, University of Blida
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2905823160