Year: 2018
Type: article
Abstract: ResumoApresentamos nesta reflexão a conjunção corpo-festa como proposta de atuação no contexto do ensino básico na Escola de Educação Básica da Universidade federal de Uberlândia (Eseba/UFU). Tal articulação está ancorada na história de vida de artista-docente-pesquisador e na busca de propostas pedagógicas descoloniais, ancoradas na prática e reverberadas em experiências que atravessam o corpo.Palavras-chave: Dança, Ensino de Arte, Experiência, Pedagogia Descolonial
Author: Daniel Santos Costa
Institutions: Universidade de São Paulo, Universidade Federal de Uberlândia
Language: Portuguese
Subfield: General Arts and Humanities
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2908035409