Lernstrategien im Studium : Ergebnisse zur Faktorenstruktur und Reliabilität eines neuen Fragebogens
Year: 1994
Type: article
Authors: Ulrich Schiefele, Klaus Peter Wild
Institution: Universität der Bundeswehr München
Language: German
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2908867593