Work

أثر برنامج تدريسي مبني على التقويم الحقيقي في اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو الرياضيات

Year: 2018

Type: article

Source: دراسات - العلوم التربوية

DOI: 10.35516/0102-045-991-007

Author: فرحان عارف المشاقبة

Language: Arabic

Topic: Student Assessment and Feedback

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2995775753

FWCI:

Cites:

Cited by:

Related to: 10