Work

Meslek Yüksekokulu Öğrenci̇leri̇ni̇n Fen Kültürüne İli̇şki̇n Düşünceleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Year: 2012

Type: article

Abstract: Bu araştırmada, Meslek Yüksekokulunda okuyan öğrencilerin Fen Kültürüne ilişkin görüş ve düşünceleri bazı demografik değişkenlere göre belirlenmeye çalışılmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırmacı tarafından daha önceden geliştirilerek hazırlanan bir anket Meslek Yüksekokulunda okuyan öğrencilere uygulanmıştır. Araştırma sonuçları SPSS 20.0 paket programı, F ve t testi yardımıyla hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin, Fen Kültürüne ilişkin görüşlerinin olumlu yönde olduğu, hayatın her kademesinde Fen ile ilgili çeşitli bilgi ve kültürleri edinmek istedikleri, Fen öğrenmenin bilincinde oldukları ancak bazı bölümlerde yeteri kadar Fen dersleri olmadığı için istedikleri kadar Fenle ilgili bilgi ve kültür edinemedikleri sonucuna ulaşılmıştır.

Source: Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi

Author: Okan SARIGÖZ

Language: Turkish

Topic: Science Education and Pedagogy

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: hybrid

OpenAlex ID: W2911529628

FWCI:

Cites:

Cited by:

Related to: 10