Uma experiência com Alunos de Letras em formação inicial: Construindo Blogs em sala de aula
Year: 2018
Type: article
Abstract: Relatamos a construção e aplicação da oficina "Formando Professores” desenvolvida com alunos do Curso de Letras-Inglês, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, nos períodos de 2015.1 e 2015.2, cujo propósito foi a produção do gênero digital blog. Participaram da oficina 19 alunos e foram produzidos 19 blogs diferentes, dos quais 2 foram escolhidos para análise. Como resultado, percebemos que nessa proposta de produção do gênero digital blog, a concepção de aula se ressignifica, na medida em que novas possibilidades se colocam à disposição do professor. A pesquisa-ação foi desenvolvida em sala de aula e teve sua ancoragem nos estudos do Círculo de Bakhtin sobre os gêneros discursivos e na relevância atribuída aos gêneros digitais a partir da influência das novas tecnologias.
Source: The ESPecialist
Institution: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Language: Portuguese
Subfield: Literature and Literary Theory
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2912928870