Year: 2016
Type: article
Abstract: Se presenta una situación de aprendizaje donde se plantea al alumnado conocer tanto en la esfera teórica como en la práctica el concepto que plasmará en su producto final: una exposición oral con power point, un vídeo o un juego de rol. El reconocimiento de los sentimientos y de los sentimientos de las demás personas es una parte esencial en el desarrollo humano. El saber gestionar las emociones y los sentimientos de la manera adecuada, puede convertir una situación difícil en una oportunidad. Asimismo, la gestión de los sentimientos ayuda a desarrollar actitudes más optimistas y de éxito que mejoren el estado de ánimo al alumnado, así como su tolerancia a la frustración y su empatía hacia los/as demás. La finalidad última es la resolución de conflictos, por este motivo, en la última actividad el profesorado anima al grupo a representar situaciones difíciles que hayan tenido lugar en el propio aula.
Authors: Delgado Acosta, Elena Guadalupe
Language: Spanish
Topic: Social Skills and Education
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2924032741