معايير الجودة التربوية بين حتمية التبني ومعوقات التطبيق في المدرسة الجزائرية.
Year: 2019
Type: article
Source: آفاق علمية
Authors: شلابي زهير, دوش أمينة
Institution: University of Skikda
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2937614857