Year: 2018
Type: article
Abstract: intitulada Formação docente em tempos de educação inclusiva.Diante do cenário de urgência e complexidade que abrange o tema, Rinaldo Voltolini se lança corajosamente a delinear a trama sintomática presente na atual formação dos professores.
Source: Estilos da Clinica
Author: Maria Gabriela Guidugli Pedreira
Institution: Universidade de São Paulo
Language: Portuguese
Topic: Psychology and Mental Health
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2941861092
