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Tecnologías educativas, habilidades sociales y la toma de decisiones en estudiantes universitarios

Year: 2019

Type: article

Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las tecnologías educativas, habilidades sociales y la toma de decisiones en estudiantes universitarios de la facultad de Ingeniería Industrial de una universidad privada de Lima. Este estudio fue de tipo básica, diseño no experimental-transversal. La población estuvo constituida por 80 alumnos. Se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario, con preguntas tipo escala de likert. Los resultados permitieron determinar que existe una relación significativa entre las tecnologías educativas, habilidades sociales y la toma de decisiones, con una significancia menor a .05.

Source: Propósitos y Representaciones

DOI: 10.20511/pyr2019.v7n2.305

Authors: Arturo Eduardo Melgar Begazo, Willian Sebastián Flores Sotelo, José Antonio Arévalo Tuesta, Pedro Juan Antón de los Santos

Institutions: Universidad César Vallejo, Federico Villarreal National University

Language: Spanish

Topic: Social Skills and Education

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2942073883

FWCI: 3.372

Cites: 6

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