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Dossiê Temático - Parte II - Patrimônio-educativo e história oral: subjetividades e diversidades na contemporaneidade

Year: 2019

Type: article

Abstract: É com grande alegria que fazemos a apresentação deste segundo volume do dossiê temático “Patrimônio-Educativo e História Oral: Subjetividades e Diversidades na Contemporaneidade”, editado pela Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, da Faculdade de Educação da Universidade de Campinas – Unicamp. De certa maneira, fazer esta continuação do dossiê é um modo de mostrar a consolidação de um campo de diálogo, ainda com múltiplas interpretações, mas que se ramifica e enraíza, estabelecendo elos entre a educação e a história oral.

Source: RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo

DOI: 10.20888/ridphe_r.v5i0.9838

Authors: Andrea Paula dos Santos Oliveira Kamensky, Maria Lucia Mendes de Carvalho, Suzana Lopes Salgado Ribeiro

Institutions: Universidade Federal do ABC, Centro Paula Souza

Language: Portuguese

Topic: Oral History, Memory, Narrative Analysis

Subfield: History

Field: Arts and Humanities

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2942589251

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