Motivación y Autoestima. Caso: Docentes Civiles de la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional de la Policía Nacional del Perú de Puente Piedra (EESTP-PNP)
Year: 2017
Type: dissertation
Study design: Observational Study
Abstract: La investigación ha buscado dar respuesta al problema ¿En qué medida la motivación \ntiene efecto en la autoestima de los docentes civiles de la Escuela de Educación Superior \nTécnico Profesional de la Policía Nacional del Perú de Puente Piedra (EESTP-PNP)?, \naplicando un diseño no experimental, ex post facto correlacional, se trabajó con una muestra \nno probabilística intencionada o censal de 46 docentes civiles de la EESTP de PNP- Puente \nPiedra. Al efecto se aplicaron dos cuestionarios, uno sobre motivación y el otro sobre \nautoestima. Los resultados fueron procesados mediante el Software SPSS 20.0. Del análisis \nde los resultados se concluye Es significativo el efecto que tiene la motivación en la \nautoestima de los docentes civiles de la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional \nde la Policía Nacional del Perú de Puente Piedra (EESTP-PNP).
Source: Americanae (AECID Library)
Authors: M Tapia, Carmen Patricia
Language: Spanish
Subfield: Applied Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2944868327