واقع إدارة القوة الناعمة للتعليم في جامعة الكويت من منظور تجربتي فنلندا وهونج كونج
Year: 2018
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: يمكن تلخيص أهم نتائج الدراسة الميدانية فيما يلي:
1- تعتبر واقع إدارة القوة الناعمة للتعليم في جامعة الكويت متواجدة بدرجة عالية وذلك بحسب تصورات الطلبة الوافدين الدارسين في جامعة الكويت الذين شملتهم عينة الدراسة حول واقع إدارة القوة الناعمة للتعليم في جامعة الكويت.
2- لا توجد هناك فروقات ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0,05 بين استجابات عينة الدراسة حول واقع إدارة القوة الناعمة للتعليم في جامعة الكويت تعزى لمتغير النوع والبرنامج والكلية.
3- لا توجد فروقات ذات دلالة إحصائية بين تصورات عينة الدراسة حول واقع تواجد المحور الثاني المشاركة والتعاون من بنود هذ المحور تعزى لمتغير الجنسية، بينما كانت هناك فروقات ذات دلالة إحصائية بين تصورات عينة الدراسة حول واقع تواجد المحور الأول والثالث والرابع تعزى لذات المتغير.
Source: المجلة التربوية.
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2950651034