دراسة مقارنة للتعلیم من أجل الاستدامة فی جامعتی بریتش کولومبیا ونوتنجهام وإمکانیة الإفادة منها فی جامعة الأزهر
Year: 2016
Type: article
Author: ایمان مصطفى کفافى
Institution: Al Azhar University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2952572015