تقويم البرامج الجامعية في ضوء معايير(إنكيت) للجودة وعلاقته بجودة الأداء الجامعي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية (دراسة ميدانية على عينة من أساتذة بعض الجامعات الجزائرية)
Year: 2019
Type: article
Source: مجلة العلوم النفسية والتربوية
Authors: أسماء لشهب, خيرة لزعر
Institution: University of Eloued
Language: Arabic
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2962155565
