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À propos de : « Les effets de l’éducation »

Year: 2006

Type: article

Abstract: L’évaluation est par nature même un exercice normatif. Christian Baudelot et François Leclercq, qui ont dirigé cette synthèse, pluridisciplinaire, foisonnante et ô combien utile à l’ensemble des chercheurs et des acteurs du champ éducatif, ont clairement conscience de cette limite. D’entrée de jeu, l’objet est situé à la bonne distance : « L’éducation (…) n’est pas une réalité intangible et universelle qui, identique sur tous les points de la planète, produirait partout les mêmes effets. Un ...

Source: Cahiers de la recherche sur l éducation et les savoirs

DOI: 10.4000/cres.1165

Author: Florence Lefresne

Institutions: Istituto di Ricerche Economiche e Sociali, Institut de recherches économiques et sociales

Language: French

Topic: Education, sociology, and vocational training

Subfield: Sociology and Political Science

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W296370773

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