تأثیر استخدام أسلوبین من التدریس المتباین على تعلم بعض المهارات الأساسیة للمبتدئین فى الهوکى
Year: 2019
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوبين من التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى الهوکى، استخدم الباحث المنهج التجريبى باستخدام تصميم المجموعتين التجريبيتين، تم اختيارها بالطريقة العمدية من المبتدئين بمرکز الهوکى بمدارس محمد السيد وحسن البدراوى الرسمية للغات ببورسعيد المرحلة السنية من (10 – 12) سنة، وبلغ حجم العينة الأساسية (20) مبتدئاً، وتوصل الباحث إلى أن أسلوب التدريس المتباين (الشکل الثانى) هو الأنسب والأکثر تأثيراً فى تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى الهوکى.
Author: هشام محمد کمال الجعبرى
Language: Arabic
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2973795722