أثر استخدام إستراتيجية نموذج فراير (Frayer Model)في قدرة التلاميذ على مهارة الكتابة(بحث تجريبي في الصف الأول بمدرسة الإخوان الإعدادية الإسلامية بوغور)
Year: 2019
Type: article
Study design: Clinical Trial
Author: Maya Rini Handayani
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2975160727