Year: 1980
Type: article
Abstract: ROJASJean Piaget era zoólogo por vocación, epistemólogo por afición y lógico por su mé todo.Para la investigación del desarrollo in fantil creó (como Ereud, una nueva disciplina, agregando nuevas dimensiones al estudio y la comprensión de los niños.Sobre él suele citarse el acertado comentario de J.H. F'lvell: ''Quien estudien Piaget nunca podrá mirar del mismo modo a los niños".Jean Piaget nació en 1896 en Neuchatel, ciudad universitaria suiza.De acuerdo con sus propias palabras, su niñez estuvo dominada por la combinación de una madre inteligente, enér gica, pero un tanto neurótica, y un padre eru dito que adoptaba un aire desprendido y le jano frente a los estallidos emocionales de su esposa y los frustrados estudios científicos de su hijo.Jean Piaget afirma que el origen de su interés por el desarrollo intelectual, más que por el emocional, se remonta a los solitarios días de su niñez: "Muy pronto comencé a re nunciar a los juegos en favor del trabajo serio.Más aún, siempre me desagradó todo lo que significara apartarse de la realidad, una ac titud que relaciono con la escasa salud mental de mi madre.Este factor perturbador fue el mismo que, al comienzo de mis estudios de psicología, determinó que me interesara profundamente en los problemas del psicoa nálisis y la psicopatología.Aunque este interés me ayudó a alcanzar cierta independencia y a ampliar mi panorama cultural; a partir de en tonces nunca experimenté el menor deseo de orientarme más a fondo en esa dirección, prefiriendo siempre el estudio de la normalidad y de las actividades del intelecto al de los trucos del inconsciente".A la edad de diez años, Piaget publicó su primer artículo acerca de un raro gorrión al bino, en la Revista de Historia Natural de .Neu chatel.Este artículo determinó que se le in vitase a ocupar el cargo de curador del Museo de Historia Natural de Ginebra.Sin embargo, la invitación fue rápidamente cancelada cuan do el director del museo descubrió que el estudioso que había escrito ese artículo era todavía un escolar de pantalones cortos.Después como alumno del gimnacio (colegio secundario), su investigación acerca de los moluscos lo puso en contacto con los enfoques científicos de las ciencias biológicas.Continuó sus estudios sobre los moluscos y otros temas científicos en la Universidad de Neuchatel (1915)(1916)(1917)(1918): aunque en esta época ya había con quistado prestigio fuera de los limites de Suiza.Este trabajo culminó en su tesis doctoral, ti tulada Los Moluscos de Valíais (1918).Durante sus estudios universitarios Piaget descubrió la sociología y la psicología.Los escritos de Bergson despertaron en él un febril interés en la idea de identificar a Dios con la vida; Piaget afirma que esta idea "me elevo casi al éxtasis, porque me permitió ver en la biología la explicación de todas las cosas y de la mente misma (...) (Sin embargo^ en lugar de hallar ahí la culminación de la ciencia (...) recogí la impresión de estar ante una construc ción ingeniosa sin base experimental; entre la biología v el análisis del conocimiento ne cesitaba algo distinto a la filosofía.Creo que en ese momento descubrí una necesidad que sólo podía satisfacer la psicología .Asi, ademas de sus estudios de ciencias naturales.Piaget aplicó sus energías a la lec tura de publicaciones filosóficas y psicológicas.Durante este periodo, afirma, "comencé a leer todo lo que cayó en mis manos, después de mi infortunado contacto con la filosofía de Ber gson: un poco de Kant.Spencer.Augusto Com-Piaget (dibujo de Elena Bowser)
Source: DSpace (Universidad Veracruzana)
Author: Elda Marisol Puleo Rojas
Language: Spanish
Subfield: General Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W297585827