التحديات التي تواجه بناء "مجتمع قائم على المعرفة": دور المعرفة و محو الأمية في تعزيز التفكير النقدي في دولة الإمارات العربية المتحدة
Year: 2014
Type: article
Abstract: "من أهم الأولويات التي حددتها حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة في رؤيتها للعام ٢٠٢١ هو تنمية “اقتصاد قائم على المعرفة” ليحل محل الإقتصاد القائم على النفط المعتمد عليه في الوقت الحالي. بنا ًء على ذلك، يجب أن يتم بناء وتعزيز رأس المال البشري الوطني منأجلدعمهذاالتّحول،وينطويذلكعلى تنمية المهارات والمعارف التي من شأنها أن تح َث على إنشاء المشاريع المتطورة والإبتكار. ولذلك،فإنالرؤيةتسّلطالضوءعلىأهمية الحاجة إلى تطوير جيل جديد من المفكرين المواطنين البارزين والمبدعين بحيث يكونوا قادرين على صقل قدراتهم التصورية والتفكير بشكل نقدي من أجل رفع المكانة الدولية لدولة الإمارات العربية المتحدة والإرتقاء فيها لتغدوواحدةمنالبلدانالأكثرتقدمًافي العالم. تر ّكز هذه الورقة على الدور التكاملي الذي تلعبه محو الأمية في تحقيق هذه الرؤية. وتقَدملمحةعامةعنالقراءةوعددمن نظرياتمحوالأميةالتيتسّلطالضوءعلى إختلاف مستويات الفهم الجوهري من أجل التوصل إلى فهم حاسم حول بناء إقتصاد معرفي يعتمد على رأس المال البشري. كما تستكشف العلاقة التكافلية بين محو الأمية والتفكير النقدي، ومن ثم تقوم بإستعراض أفضل التجارب الدولية المتعلقة بأهمية تعزيز القراءة ومحو الأمية. واخيراً، سوف يتم رفع عددمنالتوصياتإلىصّناعالقرارفيدولة الإمارات العربية المتحدة بهدف مساعدتهم على تعزيز مجتمع قائم على المعرفة داخل البلاد."
DOI: 10.18502/aqf.0028
Author: هيلدا فريموث
Language: Arabic
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W2979291093