Year: 2019
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Türkiye psikiyatri hemşireleri profili çalışması: Akademik alan * T ürkiye'de her yıl artan üniversite sayıları ile beraber hem- şirelik bölümü sayısı da artmaktadır.1990'lı yıllarda lisans düzeyinde hemşirelik eğitimi veren üniversite sayısı onlu rakamlar iken, 2018 yılında Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) bilgi sisteminde lisans düzeyinde hemşirelik eğitimi veren 135 bölüm olduğu görülmektedir.[1,2] Ayrıca ulusal hemşirelik işgücü ihtiyacı nedeni ile bu bölümlere alınan öğrenci kontenjanları da yıllar içinde artmıştır.2017 yılında yapılan Hemşirelik eğitimi çalıştayında, [3] bu sorun, sayılarla ortaya konulmuş ve hem-şirelik lisans öğrenci kontenjanlarının son iki yılda yaklaşık 6.2 kat, hemşire akademisyen sayısının ise sadece 1.5 kat arttığı belirtilmiştir.Artan öğrenci sayısının eğitim ihtiyaçlarına yanıt verebilecek sayı ve nitelikte hemşirelik öğretim elemanı ihtiyacının bu bağlamda incelenip insan gücü planlamalarının yapılması, eğitim kalitesinin yüksek düzeyde sürdürülmesi açısından önem taşımaktadır.Toplumun sağlık parametrelerinde doğrudan etkisi olan hemşirelik hizmetlerinin kalitesinin sürdürü-Amaç: Ülkemizde, ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği insan gücünü yetiştiren öğretim elemanlarının sayı ve niteliklerine ilişkin güncel veri bulunmamaktadır.Bu bağlamda araştırmanın amacı, Türkiye'de ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği alanında görev yapmakta olan akademisyenlerin profilini ortaya koymaktır.Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel nitelikteki çalışmada veriler, Ocak-Mayıs 2018 tarihlerinde, dijital anket formu aracılığı ile toplanmıştır.İnternet erişimi olan 227 öğretim elemanı çalışmaya davet edilmiş olup, anketleri dolduran 177 kişi ile çalışma tamamlanmıştır.Anket formu, kişisel ve mesleki deneyime ilişkin 42 sorudan oluşmaktadır.Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler kullanılmıştır.Bulgular: Katılımcıların %5.6'sı profesör; %16.9'u doçent; %31.3'ü doktor öğretim üyesi, %14.6'sı öğretim ve %31.6'sı araştırma görevlisidir.Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği yüksek lisans mezunu olanların oranı %73.4 olup, bu alanda doktora yapmış olma oranı %55.4'dür.Katılımcıların %89.8'i tam zamanlı çalışmaktadır, %34.5'i 1-5 yıl arası akademik deneyime sahiptir ve %45.2'si ruh sağlığı alanı dışında da ders vermektedir.Katılımcıların %20.9'unun ruh sağlığı alanında klinik deneyimi olduğu, %12.4'ünün ise daha önce herhangi bir klinik alanda çalışmadığı bulunmuştur.Akademisyenlerin %34.5'i yurtdışında bir kurumda çalışma ya da gözlem yapmak için bulunmuş olup, %63.8'i yurt dışında kongreye katılmıştır.Yurt dışı kongreye katılım sayısı ortalaması 3.92'dir (max.43).Sonuç: Psikiyatri hemşireliği akademisyenlerinin yaklaşık olarak üçte birinin akademik deneyiminin başında olması ve yarısının doktora derecesine henüz sahip olmaması hedeflere ulaşmada risk yaratabilecek bir özellik olarak değerlendirmiştir.Ruh sağlığı alanında klinik deneyimi olanların sayısının yüksek olması ise güçlü bir özelliktir.
Source: Journal of Psychiatric Nursing
Author: Fahriye Oflaz
Institution: Koç University
Language: English
Subfield: Research and Theory
Field: Nursing
Domain: Health Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2980312551