Year: 2019
Type: article
Abstract: لم يترک لذکاء الإصطناعي مجال من مجالات الحياة العملية والعلمية إلا وعمل بها، فتحرص الکثير من الشرکات الصاعدة على تطبيق الذکاء الإصطناعي بهدف الوصول إلى تقديم أفضل الخدمات في اقل وقت ممکن ويعد التعليم مجال مهم في تطبيق هذا العلم لأهمية التعليم المعتمد على هذه التقنية. ومن ابرز الإستخدمات لتقنية الذکاء الإصطناعي في التعليم هي ( أتمتة الدرجات والتقييم (Automated Grading)، التغذية الراجعة للمعلم (Feedback for teachers) ، المساعدين الإفتراضيين (Virtual Facilitators) حوارات الحرم الجامعي (Chat Campus) ، التعليم الشخصي (Personalized learning)، التعلم التکيفي (Adaptive Learning) ، التعلم عن بعد (Proctoring) ، المحتوى الذکي (( Intelligence content ويوجد العديد من تطبيقات الذکاء الإصطناعي الذکية في مجالات الحياة المختلفة في صورة جاهزة يمکنا الإستفاده منها على سبيل المثال ابرزهم ( News360 -Clara - Abi - Emma - Docubot - GoFind - Ara - Firedrop - ) ويستخدم مطورو مايکروسوفت Microsoft على برمجيات الذکاء الاصطناعي (AI) ، مثل فهم اللغة الطبيعية وتحليل المعنويات والتعرف على الکلام وفهم الصورة والتعلم الآلي (ML). وقدمت التالي : . AI Business مدرسة 1- . Azure 2- منصة ولکل مجال مميزات ولکن لن ننسى سلبيات الذکاء الإصطناعي وخاصة في التعليم .
Author: محمد عبد الوهاب محمد عبید
Language: Arabic
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W2981860669
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: