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La pensée positive au service de la parentalité, ou l’inverse ?

Year: 2019

Type: article

Abstract: La pensée positive et l’éducation des parents ont déjà une longue histoire qui montre l’importance du contexte dans lequel se déploient ces idées. Cet article défend qu’il est nécessaire d’interroger le sens que prennent aujourd’hui ces idées de « parentalité positive », dans le contexte des sociétés néolibérales. En individualisant, décontextualisant et dépolitisant les problèmes qu’ils prétendent résoudre, les défenseurs et marchands de la parentalité positive contribuent à en générer d’autres, plus profonds.

Source: Spirale

DOI: 10.3917/spi.091.0061

Author: Claude Martin

Institutions: Centre National de la Recherche Scientifique, Arènes: politique, santé publique, environnement, médias, Université de Rennes

Language: French

Topic: Philosophy, Sociology, Political Theory

Subfield: Sociology and Political Science

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

Open Access status: bronze

OpenAlex ID: W2983720918

FWCI: 0.502

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