Formação Continuada De Professores E Pnaic – Um Olhar Sobre a Formação E Os Seus Impactos Na Prática Dos Alfabetizadores Da Rede Municipal De Ensino De Campo Verde
Year: 2018
Type: conference-paper
DOI: 10.29327/16040.1-1
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2985011898
