تأثير استخدام التعلم الذاتي في تعلم مهارة الإرسال بلعبة الريشة الطائرة لذوي الإعاقة السمعية
Year: 2019
Type: article
Abstract: هدفت هذه الدراسة الى التعرف على تأثير استخدام التعلم الذاتي في تعلم مهارة الإرسال بلعبة الريشة الطائرة مقارنة بالتعليم التقليدي لذوي الإعاقة السمعية ، ومعرفة الأسلوب الأفضل منهما، حيث تم تطبيق الدراسة على عينة تكونت من (20) طالباً من ذوي الاعاقة السمعية وزعوا على مجموعتين : الأولى ( التجريبية) - التعلم الذاتي (10) طلاب و باستخدام الفيس بوك والثانية ( الضابطة) - التعلم التقليدي (10) طلاب. توصل الباحث إلى أن البرنامجين التعليميين بطريقة التعلم الذاتي والتعليم التقليدي لهما تأثير ايجابي في اكتساب مهارتي الإرسال الخلفي المنخفض القصير والإرسال الأمامي العالي الطويل في لعبة الريشة الطائرة, في حين لم يظهر أي فرق بالتأثير بين التعلم الذاتي والتعليم التقليدي في تعلم مهارتي الإرسال الخلفي المنخفض القصيرو الإرسال الأمامي العالي الطويل في لعبة الريشة الطائرة. وأوصى الباحث بضرورة التنويع بطرق التعلم المستخدمة ، واستغلال الوسائل التعليمية المتوفرة لتعزيز عملية التعلم التقليدية،وتشجيعهم على التعلم الذاتي المبرمج.
Author: Eyad Al Daraghmah
Language: Arabic
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2988979406