مستوى المساندة الاجتماعية وأشكالها لدى التلاميذ المتميزين في التحصيل الدراسي (دراسة ميدانية في بعض المتوسطات التربوية بولاية تيزي وزو).
Year: 2019
Type: article
Source: مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Authors: موسى أميطوش, سامية سكاي
Institution: Mouloud Mammeri University of Tizi-Ouzou
Language: Arabic
Subfield: Experimental and Cognitive Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2991800466