نظرية جولمان للذكاء الوجداني كمنبئ بالسلوك العدواني لدى تلاميذ الرابعة متوسط دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة المسيلة
Year: 2019
Type: article
Source: Annales de l’université d’Alger
Authors: ذبيحي لحسن, قدوري رابح
Institution: University Mohamed Boudiaf of M'sila
Language: Arabic
Subfield: Social Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2992505894