Técnicas de Freinet no ensino superior: a construção de uma outra educação é possível
Year: 2019
Type: article
Abstract: Como contribuicao para se pensar e aprofundar as possibilidades de se fazer uma pedagogia ativa no Ensino Superior, apresento o relato de tres experiencias que tive a oportunidade de realizar com meus alunos na graduacao e na pos-graduacao lato sensu , utilizando tecnicas desenvolvidas por Freinet e por Freire. Essas experiencias permitiram aos alunos do curso de Pedagogia colocarem em pratica um pouco do que vinham aprendendo desde o inicio de seu curso, principalmente nas aulas de Didatica, acerca desses dois educadores. Tambem os alunos do curso de especializacao em Docencia no Ensino Superior, no contato com essas tecnicas, tomaram contato com ideias e praticas diferentes daquelas com que habitualmente foram-se familiarizando no decorrer de sua formacao.
Author: Flávio Boleiz
Institution: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2994852109