As ações desenvolvidas pelos gestores das escolas públicas estaduais na minimização das violências na escola
Year: 2019
Type: article
Abstract: O artigo tem como objetivo compreender as ações desenvolvidas pelos gestores das escolas públicas estaduais na minimização das violências na escola. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa e na coleta de dados utilizou-se entrevista semiestruturada com dois diretores e uma coordenadora em três escolas estaduais. Concluiu-se que as ações ocorrem no cotidiano das escolas como o fator principal, o diálogo; em seguinte, a troca de alunos considerados violentos entre as escolas estaduais; por fim, as ações acontecem também em parceria com outras instituições, a polícia militar, a ronda escolar a mais mencionadas pelos gestores. Todas as ações contribuem significativamente para a minimização das violências na escola, porém ainda são insuficientes para contemplar as necessitas dos alunos considerados violentos.Palavras-chave: gestão escolar; minimização das violências na escola; coordenador e diretores; abordagem qualitativa.
Source: Eventos Pedagógicos
Author: Francisco José Gomes Pereira
Institution: Universidade do Estado de Mato Grosso
Language: Portuguese
Subfield: Social Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2995512815