مكانة الأهداف التعليمية الوجدانية للمجال البيئي في محتوى كتب الجغرافيا. -دراسة تحليلية لمحتوى كتب الجغرافيا لمرحلة التعليم المتوسط بالجزائر-. The status of the emotional educational objectives of the environmental field within the content of geography books. -Analytical study of the content of geography books for intermediate education in Algeria
Year: 2019
Type: article
Author: فتيحة طويـل
Institution: University of Biskra
Language: Arabic
Subfield: Geography, Planning and Development
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2999875092
