Kartenkompetenz in deutschen Schulen — Ergebnisse einer fallbezogenen Evaluierung von Schulkarten nach dem PISA-„Schock“
Year: 2007
Type: article
DOI: 10.1007/bf03544039
Authors: Frank Dickmann, Nadine Diekmann-Boubaker
Institutions: Ruhr University Bochum, RWTH Aachen University
Language: German
Subfield: Geography, Planning and Development
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3003408673