Year: 2018
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: التحامل على الفقراء هو لون من الاتجاهات المتحيزة التى تستند الى قالب جامد او فکرة نمطية ثابتة التى هى " مجموعة من التعميمات المتحيزة والمبالغ فيها عن جماعة او فريق من الناس ، ويأخذ ذلک شکل فکرة ثابتة يصعب تعديلها وان توفرت الادلة على خطأها،ورغم ان الاسلام يرفض التحامل على الفقراء الا ان هناک شواهد على تحامل مؤسسات الرعاية الاجتماعية على الفقراء. هناک اکثر من نظام لتعليم تلاميذ المرحلة الابتدائية مدارس خاصة ومدارس تجريبية حکومية وبأجر ومدارس حکومية وهکذا ظهرت ثلاثة أنواع من المدارس وفق ثراء التلاميذ الملتحقون بها مدارس لا يستطيع الفقراء الالتحاق بها وهى الخاصة ومدارس لا يستطيع الفقراء الالتحاق بها ويرفضن الاثرياء الالتحاق بها وهى التجريبية ومدارس لا يملک الفقراء الالتحاق بها وهى الحکومية ولما کان النظام التعليمى کغيرة من النظم الاجتماعية ويسعى الى الحفاظ على الوضع الراهن فتساءلت الباحثة عما إذا کان النظام التعليمى لتلاميذ المرحلة الابتدائية بأنواعة الثلاثة يسعى الى تقريب الفوارق بين الاغنياء والفقراء أم أنه يسعى إلى تکريس الفقر ولاختيار هذا صممت الباحثة هذة الدراسة،هذة الدراسة تعطى مؤشرات للمخطط التربوى لکى يراعى العدالة الاجتماعية فى المؤسسة التعليمية ،تستخدم الباحثة طريقة المسح الاجتماعى الشامل للمدارس الابتدائية الحکومية والخاصة بمجتمع مدينة السادات.
Institutions: University of Sadat City, Menoufia University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3003462092