Year: 2020
Type: article
Abstract: Bu çalışmanın amacı, bilgisayar sunumlarına yönelik görüşlerin tespit edilmesini sağlayacak geçerli ve güvenilir bir ölçeğin geliştirilmesidir. Bu amaçla öncelikle madde havuzu (82 madde) oluşturulmuştur. Sonrasında konu uzmanlarının görüşlerinden yola çıkarak yüzey ve kapsam geçerlik analizleri yapılmıştır. Analizler sonrası kalan 58 madde Likert tipinde 5’li değerlendirmeye sahip deneme formu şeklinde hazırlanarak toplam 366 öğretmen adayına uygulanmıştır. Uygulamanın sonunda elde edilen verilerin analizinde SPSS 20.0 istatistik programından yararlanılmıştır. Ölçekteki her bir maddenin ölçme gücü madde-toplam korelasyonu bakılarak yapılmış, düşük güvenirliğe sahip 24 madde ölçekten çıkarılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek amacıyla yapılan açımlayıcı faktör analizi sonucunda toplam varyansın %41.324’ini açıklayan ve anlamlı olarak kabul edilen 3 faktörlü, 29 maddeden oluşan bir yapı elde edilmiştir. Ölçeğin genelinden elde edilen Cronbach Alpha iç tutarlık katsayısı 0,897 olarak hesaplanmıştır. Bu haliyle ölçeğin yüksek derecede güvenilir olduğu söylenebilir.
Source: Kastamonu Eğitim Dergisi
Authors: Selami YEŞİLYURT, Cüneyt ÇAPRAZ
Institutions: Atatürk University, Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
Language: Turkish
Field: Decision Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3004022673